Förderung für das ganze Leben
Körperbehinderte Kinder brauchen spezielle Lehr- und Lernmethoden, mehr Zeit, mehr Aufmerksamkeit und vor allem eine ganz individuell auf sie selbst zugeschnittene Förderung.
Eine Umgebung, die sie stützt, ist genauso wichtig wie geschultes Fachpersonal, das erkennt, welche Anregungen, welche Herausforderung das einzelne Kind gerade benötigt, um sich weiterentwickeln zu können.
Die Helen-Keller-Schule, Staatliche Schule für Körperbehinderte, ist ganz darauf ausgerichtet, durch gezielte Förderung und Unterstützung jedem Kind die Lerninhalte zu vermitteln, die ihm individuell möglich und zugänglich sind.
In Klassen von sechs bis neun Schülern lernen die Kinder in vier heterogenen Lerngruppen, meist unterrichtet von ihren KlassenlehrerInnen, bei den älteren wird zusätzlich Fachunterricht erteilt.
Für jede/n einzelne/n SchülerIn wird ein individueller Förderplan entwickelt, der sich sowohl an dem persönlichen Lernvermögen und -verhalten orientiert, als auch am angestrebten Schulabschlussziel.
Behinderungs- sowie fachbezogene Hilfsmittel sind für den Lernerfolg genauso wichtig wie die intensive persönliche Zuwendung, die jede/r SchülerIn hier erfährt.